Ružica Mikić

Aktivnosti učenika OŠ Lučko s prof.  matematike Ružicom Mikić. Učenici su kroz projekt " Povijest matematike" razvijali svoju kreativnost, koristili digitalne alate  i razvijali vršnjačko učenje. Rezultati cjelogodišnjeg rada prikazani su na web stranici škole. Učenici su dobrovoljno sudjelovali u osmišljavanju i izvedbi aktivnosti te su iskazali zadovoljstvo svojim radom.

Gotov materijal

Kako još učimo matematiku?

aktivnosti-ucenika-n

Danijela Stanić

Materijal sadrži kratki uvod u kojem se objašnjava što je pub kviz i kako ga i kada koristiti u nastavi. Dalje slijede pitanja na temu biologije i kemije u filmu, glazbi, općoj kulturi itd. Sudionici su podijeljeni u četveročlane ekipe. Zadnje pitanje je pitanje procjene koje služi kako bi se proglasila pobjednička ekipa u slučaju istog broja bodova.

Kviz- biologija i kemija u svemu i svačemu

pub-kviz-za-biologe

Zeleni klik

Upoznavanje s projektom Vrtovi susreta koje udruga provodi s više partnerskih škola. Školski vrt je mjesto gdje se učenici mogu biti kreativni, učiti iz prakse, uzgajati biljke, brinuti se o životinjama koje žive u tlu i na tlu i upoznati prirodan okoliš iz prve ruke. Kratkim uvodom u tlo, sastav i karakteristike opisuje se važnost tla i njegove uloge u okolišu. Zdravo tlo je baza za život u njemu i na njemu. Sastav tla možemo poboljšati dodavanjem komposta. Objašnjavamo kako u školskom vrtu postaviti komposter i pravilno kompostirati. Navodimo i aktivnosti koje su pogodne za učenike.

Vrtovi susreta 3 (školska godina 2023/2024) - kompostiranje

kompostiranje

Mateja Pondeljak

Sudionici će podijeliti mišljenja i stavove zašto i koliko često se konzumiraju energetska pića,  koliko rano djeca počnu s konzumacijom energetskih pića i koje su posljedice prerane i pretjerane konzumacije istih. Usporedit će količinu kofeina u energetskim pićima s drugim napitcima, navesti koji su razlozi konzumacije energetskih pića prema različitim dobima, koliko se kalorija unosi konzumacijom energetskih pića te koje su alternative za unos prihvatljivih izvora  i dizanje „energije“. Poznata krilatica najpoznatijeg energetskog pića je „… daje ti krila“; pa će u završnoj aktivnosti sudionici manipulacijom žice izraditi privjeske i imenovati stvari koje zaista daju „krila“.

Nastavnička priprema

Energetska pića

energetska-pica

Željka Brezni

Aktivität 1: Zungenbrecher einüben
Zum Aufwärmen werden wir zusammen einige Zungenbrecher einüben. 
Jetzt bekommt ihr paarweise einen Zungenbrecher, den ihr einüben und vor der Gruppe vortragen sollt. 
 Aktivität 2: Sätze paarweise verfassen
Paararbeit: Jedes Paar bekommt einige Sätze, die richtig geschrieben werden sollen.
 Aktivität 3: Den Workshop beschreiben
 Jeder von euch wählt ein Kärtchen, das eure Erfahrungen, die ihr heute gemacht habt, am besten beschreibt. 
Aktivität 4:  Wer bin ich - Bingo
Vrednovanje

Europäischer Tag der Sprachen 2024: Pop-UpLanguage Café/Pop-UP Sprachcafé

edl-2024

Helga Kraljik

Radni list idealan je za prve sate s novim učenicima, kao neka vrsta inicijalnog testiranja, bez testa.
Učenici popunjavaju listić (na papiru ili digitalno), izmjenjuju informacije s kolegom iz klupe ili u grupi, kao pripremu za prezentiranje pred razredom.

Original preuzet s https://www.facebook.com/teachandsketch - na engleskom jeziku.

Das bin ich - Der erste Schultag

Renata Čeč

Materijal obuhvaća vođene upute za izradu krimi ploče kao ilustrativno-tekstualnog predloška pri analizi kriminalističke priče iz zbirke Dobri duh Zagreba Pavla Pavličića. Učenike se korak po korak vodi procesom izrade krimi ploče učeći ih time osnovnim značajkama kriminalističke priče te raščlambi kompozicijskih i sadržajnih elemenata književnog djela. Učenicima je detaljno pojašnjeno kako se pripremiti za usmeno izlaganje i analizu pročitane priče djela za cjelovito čitanje, a nastavnicima i učiteljima omogućuje uvid u sve elemente njihova rada, od pripreme do realizacije. Unutar materijala nalazi se i digitalni oblik navedene zbirke kriminalističkih priča.

Kriminalistička priča - ideja za analizu djela za cjelovito čitanje Dobri duh Zagreba autora Pavla Pavličića

krimi-prica-kao-krim

Kornelija Medić

- prikazana je radionica, "Kako izaći iz sukoba". Učenici u adolescentnoj dobi često ili ne žele izaći iz sukoba, pa su frustrirani jer ne mogu promijeniti situacije koje ima ne odgovaraju.  Ako ipak uđu u sukob ne znaju na konstruktivan način izaći iz njega, stoga ostaju u svađi. Radionica pokazuje učenicima koji su to načini za asertivan izlaz iz sukoba. Nakon toga učenici su podijeljeni u grupe i stavljeni u situacije da sami uz pomoć različitih priča o sukobima izađu iz sukoba , bez da ostanu u svađi.

Četiri koraka za izlaz iz sukoba

sukob

Ivana Fundurulić

Materijali su razvijeni kao kombinacija predavanja i radionica u svrhu diseminacije tečaja Meke vještine i emocionalna inteligencija (Soft Skills and Emotional Intelligence) u sklopu Erasmus + K1 projekta Dobre vještine za dobrobit Druge (Good skills for schools wellbeing), a mogu poslužiti kao aktivnosti za satove razrednika, kao i motivacijske aktivnosti u sklopu bilo kojeg školskog predmeta.

Diseminacija tečaja: Meke vještine i emocionalna inteligencija

meke-vjestine-i-emoc

Učenicima se prikazuje prezentacija i odrađuje online kviz. Nakon toga dobivaju radne listiće 1. i 2. Na kraju evaluacijski listić.

Sanja Novak

Izabela Malkoč

Radionica je namijenjena korištenju tijekom sata razrednika i to učenicima 2. razreda strukovnih škola. Tema je emocije i emocionalna pismenost.

Osobni i socijalni razvoj